Alte articole despre "reducerea functiilor de conducere"
căutare avansată

1 - 5 din 5 rezultate
1.EXCLUSIV Masuri tranzitorii de aplicare a Legii Educatiei Nationale In Monitorul oficial nr 104/09.02.2011 a aparut, miercuri seara tarziu, Ordinul de ministru 3753/09.02.2011, privind aprobarea unor masuri tranzitorii in sistemul national de invatamant. Ramane neclara aplicabilitatea articolelor referitoare la incompabilitati, constituirea Consiliilor de administratie si concursurile pentru directorii de scoli, si multe alte capitole importante. Mai este necesar ca rectorii parlamentari sa aleaga intre functia de rector si aceea de demnitate publica?​
2.Primii pasi in aplicarea Legii Educatiei Nationale (I) Prin promulgarea legii educatiei nationale s-a castigat o batalie, nu si razboiul. Urmeaza elaborarea si implementarea legislatiei secundare, in litera si spiritul legii, altfel totul ar ramane in aceeasi incremenire, in care baltim de 20 de ani.​
3.De ce resping rectorii proiectul Legii Educatiei Nationale? Dupa 1989, cea mai rentabila afacere, inlesnita si de apetitul urias al tinerilor romani pentru diplome si de lipsa de exigenta a angajatorilor, in special a celor bugetari,  a fost “fabrica de diplome”. Universitatile s-au transformat in vanzatori de iluzii, in furnizori de diplome si titluri de tot felul, inclusiv doctorale, pentru cine are bani si suficienta influenta, ajungandu-se la o cifra de afaceri de un miliard de euro pe an. Exponenti ai lumii interlope (de la Jenica Boierica la Catalin Voicu, ambii doctori in stiinte oferite de universitati de stat), au ajuns sa aiba titluri universitare.
4.Analiza Legii Educatiei Nationale (IV): Unde incepe si unde se termina autonomia universitara? Unde incepe si unde se termina autonomia universitara? Ce prerogative are managementul unei institutii de invatamant superior de stat si la ce decizii are dreptul proprietarul, adica statul? Prevederile noii legi a educatiei nationale au starnit discutii aprinse, asa incat este momentul sa incercam clarificarea unui concept important, autonomia universitara.
5.Analiza Legii Educatiei Nationale (II): Reuseste noua lege sa separe graul de neghina, valoarea de impostura in invatamantul superior? Cea mai simpla caracterizare a situatiei actuale a invatamantului universitar se face prin sintagma “fabrici de diplome”. Nu exclud existenta unor insule de excelenta, care insa nu pot ascunde marea de impostura. E suficient sa amintesc cazul universitatii Spiru Haret, care avea inmatriculati 300.000 de studenti, sau chiar mai multi si care obtineau diplome dupa examene luate in dialog cu calculatorul. Nici la examenul de licenta nu vedeau la fata vreun profesor.

TOP5

Ultimele
stiri
    Nu există niciun articol deocamdată în această categorie

FORUM

Ultimele
discutii